Fachinformatiker

Was macht ein Fachinformatiker?

Das hängt an der Fachrichtung, und seit der Neuordnung der Ausbildung im Jahr 2020 sind es vier. Die Systemintegration plant, baut und betreut IT-Systeme: Server, Netze, Arbeitsplätze, Benutzerkonten, Sicherungen, Störungsbehebung. Die Anwendungsentwicklung schreibt und pflegt Software, von der Anforderungsaufnahme über den Entwurf bis zum Test. Die Daten- und Prozessanalyse wertet Daten aus, bereitet sie auf und verbessert damit Geschäftsprozesse. Die digitale Vernetzung verbindet Maschinen, Sensoren und Anlagen mit der IT und arbeitet damit näher an der Produktion als an der Verwaltung.

In den Anzeigen dieses Portals dominiert die Systemintegration deutlich, und die Titel nennen fast immer noch etwas zweites: Fachinformatiker als System- und Netzwerkadministrator, für IT-Support, für Rechenzentrumsbetrieb. Das ist die eigentliche Eigenart dieser Rolle – der Abschluss ist die Eintrittskarte, die Aufgabe kommt vom Arbeitgeber.

Im Alltag heißt das: Störungen annehmen und eingrenzen, Hard- und Software beschaffen und ausrollen, Systeme überwachen und aktualisieren, Rechte vergeben, dokumentieren, Anwender einweisen. Wer in ein Systemhaus geht, macht dasselbe bei wechselnden Kunden und fährt dafür raus.

Wie wird man Fachinformatiker?

Über eine dreijährige duale Ausbildung in Betrieb und Berufsschule mit einer gestreckten Abschlussprüfung vor der Industrie- und Handelskammer: Teil eins liegt nach etwa der Hälfte und zählt zur Endnote, Teil zwei besteht aus einem betrieblichen Projekt mit Dokumentation und Präsentation sowie schriftlichen Prüfungen. Eine Verkürzung auf zweieinhalb oder zwei Jahre ist möglich.

Ein Schulabschluss ist rechtlich nicht vorgeschrieben, üblich sind mittlerer Abschluss oder Abitur. Für Erwachsene führt eine geförderte Umschulung zur selben Prüfung – dieser Weg ist in der IT gut ausgebaut und wird von Betrieben akzeptiert.

Was die Arbeit verlangt

Belastbarkeit im Störungsfall und Genauigkeit im Normalbetrieb. Wer Systeme betreut, arbeitet nach Wartungsfenstern, die abends und am Wochenende liegen, und in vielen Häusern gehört Rufbereitschaft dazu. Der Umgang mit Anwendern verlangt Geduld: Ein großer Teil der Arbeit ist erklären, nicht reparieren.

Dazu kommt eine Verpflichtung, die kein Prüfungsstoff ist – Weiterlernen. Der Abschluss altert, die Technik nicht: Wer nach fünf Jahren noch dasselbe kann wie am Prüfungstag, bleibt in der Eingruppierung stehen.

Aussichten

Der Beruf ist gesucht, und zwar in jeder Branche und in jeder Region – das ist einer der wenigen Sätze, den man über den deutschen IT-Arbeitsmarkt ohne Einschränkung sagen kann. Entwicklungswege gibt es in beide Richtungen: fachlich über Herstellerzertifikate in die Cloud-, Netzwerk- oder Sicherheitsadministration, formal über den IT-Fachwirt, den staatlich geprüften Techniker oder die Aufstiegsfortbildung zum Operative Professional und darüber in die Teamleitung. Der Abschluss eröffnet zudem den Hochschulzugang ohne Abitur.